题目列表(包括答案和解析)

 0  81051  81059  81065  81069  81075  81077  81081  81087  81089  81095  81101  81105  81107  81111  81117  81119  81125  81129  81131  81135  81137  81141  81143  81145  81146  81147  81149  81150  81151  81153  81155  81159  81161  81165  81167  81171  81177  81179  81185  81189  81191  81195  81201  81207  81209  81215  81219  81221  81227  81231  81237  81245  447348 

1.(荆州)观察下列各式

……

设n为正整数,请用关于n的等式表示这个规律为:    +     =     

2(宜昌)观察下列不等式,猜想规律并填空:

1+ 2>  2×1×2;                 ()+()>  2××

(- 2)+  3>  2×(-2)×3;            +  > 2××

(- 4)+  (-3)>  2×(-4)×(-3);        (-)+ ()> 2××

a + b > _____________(a≠b)

3(茂名)下面是用棋子摆成的“上”字: 第一个“上”字     第二个“上”字       第三个“上”字 如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现: (1)第四、第五个“上”字分别需用         枚棋子;(2分) (2)第n个“上”字需用     枚棋子.(1分)

4(青海).请先观察下列算式,再填空: ,  . (1)    ; (2)-(  )=8×4; (3)(  )-9=8×5; (4)-(  )=8×    ;…… 通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论:                 

5(滨州)下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子. 观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了          块石子

6(山东)下面是按照一定规律画出的一列“树型”图:     经观察可以发现:图(2)比图(1)多出2个“树枝”,图(3)比图(2)多出5个“树枝”,图(4)比图(3)多出10个“树枝”,照此规律,图(7)比图(6)多出      个“树枝”.

7(烟台)细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题。             ……        …… (1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律. (2)推算出的长. (3)求出的值.

8(泰州)(本题设置两个小题,要求只选做一个,多做不加分)  (1)用计算器探索:  ①  ②  ③ 由此猜想:      . (2)已知关于x的方程的两个实数根满足,则a的值为     

9(武汉)已知:,…若(a、b为正整数),则a+b=      

10(福州)观察下列各式:1×3=12+2×1,

2×4=22+2×2, 

3×5=32+2×3,

… …

请你将猜想到的规律用自然数n(n≥1)表示出来:            .

11(北京)观察下列顺序排列的等式:

  

   猜想:第n个等式(n为正整数)应为___________________。

12(舟山)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,……,叫做三角形数,

它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为

       

13(资阳).如图5,已知四边形ABCD是梯形(标注的数字为边长),按图中所示的规律,用2003个这样的梯形镶嵌而成的四边形的周长是___________.

13(河北)探究规律:如图1,已知直线,A、B为直线上的两点,C、P为直线上的两点。

(1)请写出图中面积相等的各对三角形:                     

(2)如果A、B、C为三个定点,点P在上移动,那么无论P点移动到任何位置总有:

         与△ABC的面积相等;

     理由是:                               

                   

解决问题:

如图2,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地的示意图,经过多年开垦荒地,现已变成如图3所示的形状,但承包土地与开垦荒地的分界小路(图3中折线CDE)还保留着,张大爷想过E点修一条直路,直路修好后,要保持直路左边的土地面积与承包时的一样多。请你用有关的几何知识,按张大爷的要求设计出修路方案。(不计分界小路与直路的占地面积)

(1)写出设计方案,并在图3中画出相应的图形;

(2)说明方案设计理由。

试题详情

25. (1)设此一次函数解析式为…………………(1分)

,解得:k=1,b=40,……………………(5分)

即:一次函数解析式为………………………(6分)

(2)设每件产品的销售价应定为x元,所获销售利润为w元…………………………(7分)

w =

  =………………………………………………………………………(10分)

产品的销售价应定为25元,此时每日获得最大销售利润为225元……………………(12分)

26(1)证明∵点A1D1分别是ABAD的中点,∴A1D1是△ABD的中位线………………(1分)

A1D1BD,同理:B1C1BD ……………………(2分)

=,   ∴四边形是平行四边形………………(4分)

ACBDACA1B1BD,∴A1B1   即∠B1A1D1=90°………(5分)

∴四边形是矩形…………………………………………………………………(6分)

(2)四边形的面积为12;四边形的面积为6;…………………(8分)

(3)四边形的面积为;……………………………………………(10分)

(4)方法一:由(1)得矩形的长为4,宽为3;

∵矩形∽矩形;∴可设矩形的长为4x,宽为3x,则

…………………………………………………………………………(12分)

解得;∴;…………………………………………………………(13分)

∴矩形的周长=.………………………………………………(14分)

方法二:矩形的面积/矩形的面积

=(矩形的周长)2/(矩形的周长)2

∶12 =(矩形的周长)2∶142

∴矩形的周长=

试题详情

24.(1)如图设CE=x米,则AF=(20x)米……………(1分)

即20x=………(4分)

∵11>6, ∴居民住房的采光有影响.(5分)

(2)如图:…(8分)

两楼应相距32米…………………………………………(9分)

试题详情

23.是等腰梯形……………………………………………………………………………………(1分)

已知:梯形ABCDADBC且∠B=∠C(或∠A=∠D)………………………………(2分)

求证:梯形ABCD是等腰梯形……………………………………………………………(3分)

证明一:过点AAEDC,交BCE…………………………(4分)

ADBC   AEDC

∴四边形AECD是平行四边形,∴∠AEB=∠C

AE=DC…………………………………………………(5分)

∵∠B=∠C

∴∠AEB=∠B………………………………………………………………………(6分)

AB=AE……………………………………………………………………………(7分)

AB=DC

∴梯形ABCD是等腰梯形………………………………………………………(8分)

证明二:过AD两点分别作AEBCDFBC垂足为EF

AEBCDFBC

AEDF且∠AEB=∠DFC

∵AD∥BC

∴四边形AEFD是平行四边形   ∴AE=DF

∵∠AEB=∠DFC   ∠B=∠C

∴△AEB≌△DFC   ∴AB=DC

∴梯形ABCD是等腰梯形

证明三:延长BACD交于E

∵∠B=∠C    ∴BE=CE

ADBC   ∴∠EAD=∠B,∠EDA=∠C    ∴∠EAD=∠EDA

AE=DE    AB=DC

∴梯形ABCD是等腰梯形

试题详情

22.(1)  (2分)    (2)………………………………………(4分)

(3) 当x>20时,选择会员卡方式合算

x=20时,两种方式一样

x<20时,选择零星租碟方式合算…………………………………………………(8分)

试题详情

21.(1)利用计算器模拟产生随机数与这批产品编号相对应,产生10个号码即可. ………(3分)

(2)利用摸球游戏或抽签等.…………………………………………………………………(6分)

试题详情

20.(1)左视图有以下5种情形(只要画对一种即给5分):

(2)…………………………………………………………………………(9分)

试题详情

19.(1)将N(1,4)代入中  得k=4……………………………………………(2分)

反比例函数的解析式为………………………………………………………………(3分)

M(2,m)代入解析式中  得m=2…………………………………………(4分)

M(2,2),N(1,4)代入

   解得a=2   b=-2……………………………………………………(7分)

一次函数的解析式为……………………………………………………………(8分)

(2)由图象可知:当x1或0<x<2时反比例函数的值大于一次函数的值.………(12分)

试题详情

18.(1)1997年至2003年甲校学生参加课外活动的人数比乙校增长的快……………………(3分)

(学生给出其它答案,只要正确、合理均给3分)

(2)甲校学生参加文体活动的人数比参加科技活动的人数多;……………………………(6分)

(学生给出其它答案,只要正确、合理均给3分)

(3)……………………………………………………(9分)

答:2003年两所中学的学生参加科技活动的总人数是1423人.…………………………(10分)

试题详情

17.原式=……………………………………………………………………(4分)

=……(5分)当原式=……………(8分)

试题详情


同步练习册答案