题目列表(包括答案和解析)
1.数学期望: 一般地,若离散型随机变量ξ的概率分布为
|
ξ |
x1 |
x2 |
… |
xn |
… |
|
P |
p1 |
p2 |
… |
pn |
… |
则称 ![]()
![]()
…
… 为ξ的数学期望,简称_________
答案:期望.
特别提醒:
10.广东省深圳外国语学校2009届高三统测(数学理)
甲、乙两人参加一次英语口语考试,已知在备选的10道试题中,甲能答对其中的6题,乙能答对其中的8题.规定每次考试都从备选题中随机抽出3题进行测试,至少答对2题才算合格.
(Ⅰ)求甲、乙两人考试均合格的概率;
(Ⅱ)求甲答对试题数
的概率分布.
解:(Ⅰ)设甲、乙两人考试合格的事件分别为A、B,则
P(A)=
=
,P(B)=
.
因为事件A、B相互独立,
∴甲、乙两人考试均合格的概率为
答:甲、乙两人考试均合格的概率为
.
(Ⅱ)依题意,
=0,1,2,3,………………7分
,
,
,
甲答对试题数ξ的概率分布如下:
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ξ |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
P |
|
|
|
|
17.解:(1)50名教师中随机选出2名的方法数为
,
选出的2人所使用版本相同的方法数为
=190+105+10+45=350,
2人所使用版本相同的概率为![]()
(2)![]()
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,
,
![]()
随机变量
的分布列是
|
|
0 |
1 |
2 |
|
P |
|
|
|
9.广东省佛山市三水中学2009届高三统考 (数学理)
某研究机构准备举办一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示
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版本 |
人教A版 |
人教B版 |
苏教版 |
北师大版 |
|
人数 |
20 |
15 |
5 |
10 |
(1)从这50名教师中随机选出2名,问这2人使用相同版本教材的概率是多少?
(2)若随机选出的2名教师都使用人教版教材,现设使用人教A版教材的教师人数为
,求随机变量
的分布列
8.甲、乙二射击运动员分别对一目标射击
次,甲射中的概率为
,乙射中的概率为
,求:
(1)
人都射中目标的概率;
(2)
人中恰有
人射中目标的概率;
(3)
人至少有
人射中目标的概率;
(4)
人至多有
人射中目标的概率?
解:记“甲射击
次,击中目标”为事件
,“乙射击
次,击中目标”为事件
,则
与
,
与
,
与
,
与
为相互独立事件,
(1)
人都射中的概率为:
,
∴
人都射中目标的概率是
.
(2)“
人各射击
次,恰有
人射中目标”包括两种情况:一种是甲击中、乙未击中(事件
发生),另一种是甲未击中、乙击中(事件
发生)
根据题意,事件
与
互斥,根据互斥事件的概率加法公式和相互独立事件的概率乘法公式,所求的概率为:
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∴
人中恰有
人射中目标的概率是
.
(3)(法1):2人至少有1人射中包括“2人都中”和“2人有1人不中”2种情况,其概率为
.
(法2):“2人至少有一个击中”与“2人都未击中”为对立事件,
2个都未击中目标的概率是
,
∴“两人至少有1人击中目标”的概率为
.
(4)(法1):“至多有1人击中目标”包括“有1人击中”和“2人都未击中”,
故所求概率为:
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.
(法2):“至多有1人击中目标”的对立事件是“2人都击中目标”,
故所求概率为![]()
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7.广东深圳外国语学校2008-2009学年高三月考理科数学试题
一袋中装有4个白球,2个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现3次停止,设停止时,取球次数为随机变量
,则
________.
答案:![]()
6.一射手对同一目标独立地进行4次射击,已知至少命中一次的概率为
,则此射手的命中率为 .
答案: ![]()
综合拔高训练
5.甲、乙两队参加乒乓球团体比赛,甲队与乙队实力之比为
,比赛时均能正常发挥技术水平,则在5局3胜制中,甲打完4局才胜的概率为( )
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![]()
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答案:A
4.(2008福建卷5)某一批花生种子,如果每1粒发牙的概率为
,那么播下4粒种子恰有2粒发芽的概率是( )
A.
B.
C.
D.
![]()
答案:B
3.(江苏省启东中学2008年高三综合测试)一射手对同一目标独立地射击四次,已知至少命中一次的概率为
,则此射手每次射击命中的概率为( )
A. B. C. D.
答案:B
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