0  214780  214788  214794  214798  214804  214806  214810  214816  214818  214824  214830  214834  214836  214840  214846  214848  214854  214858  214860  214864  214866  214870  214872  214874  214875  214876  214878  214879  214880  214882  214884  214888  214890  214894  214896  214900  214906  214908  214914  214918  214920  214924  214930  214936  214938  214944  214948  214950  214956  214960  214966  214974  447090 

3.学生大声读课文,结合注释,疏通文句,并勾画出难词难句,以待讨论交流时解决。

试题详情

2.学生齐读课文,教师根据朗读情况纠正浯调。

   如:肉食者谋之,又何间焉?(读出反对的意味)

   小惠未褊,民弗从也。(读出否定的意味)

   忠之属也,可以一战。(读出肯定的意味)

   夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。(语调应舒缓、深沉,读出议论的语气)

   夫大国,难测也,惧有伏焉。(有解说的意味,语调应低缓)

试题详情

1.教师播放示范朗读磁带,学生听读,把握字音。

   多媒体显示重点字音:

刿(guì)   鄙(bǐ)   孚(fú)   间(jiàn)

  循(biàn)   靡(mǐ)

试题详情

5.长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余不爱衣食于民,不爱牲玉于神。”对曰:“夫惠本而后民归之志,民和而后神降之福。若市德于民而平均其政事,君子务治而小人务力;动不违时,财不过用;财用不匮,莫不能使共祀。是以用民无不听,求福无不丰。今将惠以小赐,祀以独恭,小赐不咸,独恭不优。不咸,民不归也;不忧,神弗福也,将何以战?夫民求不匮于财,而神求优裕之享者也,故不可以不本。”公曰:“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。”

   (《国语·鲁语上》)

试题详情

4.毛泽东《中国革命战争的战略问题》中对长勺之战的评价

   春秋时期,鲁与齐战。当时的情况是弱国抵抗强国,鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战,后来被曹刿制止了,采取了“敌疲我打”的方针,打胜了齐军,创造了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。

试题详情

3.长勺之战背景简介

   本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战事发生在鲁庄公十年(前684),是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。

   前此两年,齐桓公(公子小白)与其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知(齐襄公堂弟)已被杀,齐国一时无君,因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国,亲自率军护送公子纠返齐,并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功,公子小白已出乎意料地抢先归齐,取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军,两军交战于乾时(齐地),齐胜鲁败。乘兵胜之威,齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权位。但对鲁国却一直怨恨难平,因此转年春便再次发兵攻鲁,进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。

试题详情

2.关于历史散文体例

   历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。

   国别体:通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。

   编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。

   纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。

试题详情

1.《左传》

   《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书·艺文志》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明所作。清代有的学者认为系刘歆改编。近人认为是战国初年人根据各诸侯国史编成。记事起于鲁隐公元年(前722年),终于鲁哀公十四年(前454年)。书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。

   《左传》分年记事,没有篇名。晋杜预把它按年代顺序分附在《春秋》后面,认为它是用史实来阐述《春秋》经义的。《春秋》记事非常简单,近乎大事年表,例如这篇课文所记之事在《春秋》中就只有一句话:“十年春,王正月,公败齐师于长勺。”我们现在所看到的《左传》节文的标题,都是后人加的。

试题详情

   设计(一)

   前面我们刚刚学习丁先秦诸子散文,领略了诸子散文特有的艺术魅力。今天,我们学习先秦历史散文著作《左传》中的选段《曹刿论战》,感受那个时代的风云变幻。

   设计(二)

   齐鲁长勺之战是我国历史上著名的以弱胜强的战例之一,让我们通过长于记述战争的《左传》去了解鲁国取胜的原因。

试题详情

         求信于臣  民弗从也   不可以战   重视

  战前准备   求信于神  神弗福也         人民

         求信于民  忠之属也   可以一战   力量

         齐人三鼓  齐师败绩

  战争经过               善于把握作战时机

         下视登望  遂逐齐师

         彼竭我盈  敌疲我打

战后总结               深谋远虑

         辙乱旗靡  敌退我追

试题详情


同步练习册答案