题目列表(包括答案和解析)
20.(12分)已知定点
,B是圆
(C为圆心)上的动点,AB的垂直平分线与BC交于点E.
(1)求动点E的轨迹方程;
(2)设直线
与E的轨迹交于P,Q两点,且以PQ为对角线的菱形的一顶点为(-1,0),求:
OPQ面积的最大值及此时直线
的方程.
19.(12分)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面ABB1A1,ACC1A1均为正
方形,∠BAC=90°,点D是棱B1C1的中点.
(1)求证:A1D⊥平面BB1C1C;
(2)求证:AB1∥平面A1DC;
(3)求二面角D-A1C-A的余弦值.
18.(12分)某中学的高二(1)班男同学有
名,女同学有
名,老师按照分层抽样的方法组建了一个
人的课外兴趣小组.
(Ⅰ)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数;
(Ⅱ)经过一个月的学习、讨论,这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验,方法是先从小组里选出
名同学做实验,该同学做完后,再从小组内剩下的同学中选一名同学做实验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;
(Ⅲ)试验结束后,第一次做试验的同学得到的试验数据为
,第二次做试验的同学得到的试验数据为
,请问哪位同学的实验更稳定?并说明理由.
17.(12分)已知向量m
,n
,函数
m·n.
(1)若
,求
的值;
(2)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别是
,且满足
,求
的取值范围.
15.等比数列
中,
是其前
项和,
,则
+
+
+
=
16.如图,P是双曲线
上的动点,F1、
F2是双曲线的焦点,M是
的平分线上一点,且![]()
某同学用以下方法研究|OM|:延长F2M交PF1于点N,可知
为
等腰三角形,且M为F2M的中点,得![]()
类似地:P是椭圆
上的动点,F1、F2是椭圆的焦点,M是
的平分线上一点,且
.则|OM|的取值范围是
14.已知向量
=![]()
=
,若![]()
![]()
,则
的最小值
.
答题卡的相应位置.)
13.学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量
为n的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)
元的同学有30人,则n的值为________.
12.已知数列{
}满足
,且
,且
则数列{
}的通项公式为 A.![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
![]()
11.给出下列命题:
①函数
对称;
②若向量a、b、c满足a·b=a·c且
;
③把函数
的图象;
④若数列
既是等差数列又是等比数列,则![]()
其中正确命题的序号为 A.①③④ B.①④ C.③④ D.①②
10.
设函数
在定义域内可导,
的图象如图,
则导函数
的图象可能为
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