题目列表(包括答案和解析)
7.计算:
.
6.设
,则
.
5.方程
的解是( )
A.2 B.2或
C.2或-2 D.2或![]()
4.以下各式的化简中正确的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
3.下列各式①
;②
;③
;④
(各式的
)中,有意义的是( )
A.①② B.①③ C.①②③④ D.①③④
2.把根式
改写成分数指数幂的形式为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
1.下列命题中正确的个数为( )
①-3是81的四次方根; ②正数的n次方根有两个;
③a的n次方根就是
; ④![]()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[考题1]计算下列各式的值。
(1)
;(2)
;(3)
;
(4)
;
(5)![]()
[解析](1)![]()
(2)![]()
(3)![]()
(4)原式![]()
(5)原式![]()
∵
,∴![]()
当
时,原式
;
当
时,原式![]()
[点评]当
为奇数时,
;
当
为偶数时,
而不是
,这是大于易错的地方,请留心注意。
[考题2]化简下列各式:
(1)
;
(2)
;
(3)![]()
[解析](1)原式=![]()
(2)原式=![]()
![]()
![]()
(3)原式=![]()
![]()
[点评]在进行幂和根式的化简时,一般是先将根式化成幂的形式,并化小数指数幂为分数指数幂,尽可能地统一成分数指数幂形式,再利用幂的运算性质进行化简。还要注意平方差、立方和、立方差公式的应用。
[考题3]判断下列命题的真假:
(1)
; (2)
;
(3)
; (4)
;
(5)
(6)![]()
(7)
; (8)
的
次方次根是
.
[分析]判断命题的真假,主要考查命题成立的条件,因此,要对照有关的定义和性质,全面考虑定义和性质的特点,牢记使用范围,才能作出判断。
[解析](1)中是开方问题,当
为正奇数时,
;当
为正偶数时,
因此(1)错误。
(2)中当
时正确,当
时不一定成立。例如![]()
(3)中当
时正确,当
时,
无意义。
(4)不成立,例如:取
,则
,但
无意义。
(5)只有
时命题正确,当
时命题不一定成立。例如:
,而
,∴
,本例题中的命题错误。
(6)只有在
时正确,
时不一定成立。例如:
,
,则两式不相等。
(7)不妨取
,则命题不成立。
(8)不妨取
,则
无意义。
由以上可知,题中给出的8个命题都是假命题。
[点评](1)要说明一个命题是假命题,只要举出一个反例即可。
(2)注意课本内容的讲授,在“根式”部分,
中的
,根据不同情况,可以取负值,但在“分数指数幂”部分,
中的
必须取正数,在这部分的概念和性质中,都有![]()
[考题4]计算:(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)![]()
[解析](1)原式=![]()
![]()
(2)原式![]()
![]()
(3)原式![]()
![]()
(4)![]()
![]()
(5)![]()
![]()
[点评]根式的运算一般都转换成分数指数计算,当式子中含有根式与分数指数幂时应统一为分数指数幂进行计算,当根式中是具体数字时,要考虑运用配方计算,如句子(5)。
[考题5](1)已知
,求
的值;
(2)已知
的值。
[解析](1)∵
,
∴![]()
![]()
(2)∵
①
又∵
②
∵
,∴
, ③
将式②③代入式①得![]()
[考题6]设
,且
,且
,![]()
(1)求
的值;
(2)求
的值;
(3)求
及
的值。
[解析](1)![]()
(2)∵![]()
①
![]()
![]()
②
由①②联立,解得
,
∴
.
(3)由②得
, ③
④
令
,则![]()
从而由④得
由![]()
故
,这样就有
把
代入③,得![]()
令
,则有
即
,∴![]()
∴
.故
或![]()
[点评]本题巧妙地求出
与
,再运用方程的思想求解,这种方法在幂的运算中常用到。
2.分数指数幂的运算性质
(1)有理数幂的运算性质
有理数幂的运算性质形式上与整数指数幂的运算性质完全一样:
;
;
。
式中![]()
对于这三条性质,不要求证明,但须记准、记熟、会用、用活。
1.幂指数的扩充
|
幂指数 |
定义 |
底数的取值范围 |
|
|
正整数 指数 |
|
|
|
|
零指数 指数 |
|
|
|
|
负整数 指数 |
|
|
|
|
正分数 指数 |
|
|
|
|
|
|
||
|
负分数 指数 |
|
|
|
|
|
|
||
|
无理数 |
(其中 |
|
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com