10、设化简

高一数学作业(15)

班级　　　 　学号　　　 姓名　　　　

9、求使等式成立的实数a的取值范围。

8、计算：

6、当8<x<10，=　　　　　　　　　　 7、·=　　　　　　　　　　　　　　　

5、已知，则y^x=　　　　　　　　　　

4、已知a、b，则等式= -(b-a)²成立的条件是(　　 )

A、a>b　　　　　　　 B、a<b　　　　　　　 C、a=b　　　　　　　　　　　 D、a≤b

3、若有意义，则x的取值范围是(　　 )

A、x≥2　　　　　　　　　　 B、x≤-2　　　　　 C、x≤-2或x≥2　　　　　　　 D、x

2、当a、b时，下列各式总能成立的是(　　 )

A、　　　　　　　 B、=a²+b²

C、=　 a-b　　　　　　　　　　　 D、

例2、求值：

(1)100　　　　　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)　　　　　　　　 (4)

例3、用分数指数幂的形式表示下列各式(a>0)

(1)　　　　　　　　　　　　　　　 (2)

课堂练习1：课本练习1，2，3，4

例4、化简下列各式(式中字母均为正数)

(1)

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)

课堂练习：习题2　 2(1)　　　　 4

课堂小结

高一数学作业(14)

班级 　　　　学号　　　 姓名　　　　

1、化简的结果是(　　 )

A、1　　　　　　　　　 B、2a-1　　　　　　 C、1或2a-1　　　　　　　　　　　　 D、0

4、分数指数幂的运算性质