题目列表(包括答案和解析)
1.式子12+22+32+…+n2=
在( )
A.n为任何自然数时都成立
B.n=1,2时成立,n=3时不成立
C.n=4时成立,n=5时不成立
D.n=3时成立,n=4时不成立
解析用数学归纳法证题的前提是分清等式两边的构成情况,就本题而言,它的左边是从1开始的n个连续正整数的平方和的形式,可采用直接代入法求解.
答案 D
19.★(本小题满分10分)已知数列{an}的前n项和为Sn,其满足a1=1,3Sn=(n+2)an,问是否存在实数a、b、c使得an=a·n2+b·n+c对一切n∈N*都成立?若存在,求出a,b,c;若不存在,请说明理由.
分析 本题是一道探索性问题,可从假设结论成立入手.
解 假设满足条件的a,b,c存在,将n=2,3代入3Sn=(n+2)an中,可得a2=3,a3=6.
代入an=an2+bn+c中,可得
解得![]()
∴an=
n2+
n. 5分
证明:(1)当n=1时,命题成立.
(2)假设当n=k(k∈N*)时命题成立,即ak=
k2+
k,
那么由ak+1=Sk+1-Sk=
ak+1-
ak,
7分
得ak+1=
ak=
(
k2+k)=
(k+2)(k+1)=
(k+1)2+
(k+1).
也就是说,当n=k+1时等式也成立.
根据(1)、(2)可知,对任何n∈N*等式都成立. 10分
18.★(本小题满分10分)已知数列{an}是由正数构成的数列,a1=3,且满足lgan=lgan-1+lgc,其中n是大于1的整数,c是正数.
(1)求数列{an}的通项公式及前n项和Sn;
(2)求
的值.
分析 题考查等比数列的求和及常见数列的极限.一般地,当等比数列的公比q是一字母常数时,在求和过程中,要分q=1和q≠1两种情况进行讨论.
解 (1)由已知得an=c·an-1, 2分
∴{an}是以a1=3,公比为c的等比数列,则an=3·cn-1.
∴
5分
(2)![]()
①当c=2时,原式=-
; 6分
②当c>2时,原式=
; 8分
③当0<c<2时,原式=
10分
17.(本小题满分8分)已知数列{an}中,an≠0(n∈N*)且当n≥2时等式
恒成立,求证:{an}成等差数列.
分析 加深理解数学归纳法是判定数列特殊性的基本方法.关键是把判定等差数列的方法转化为公式,从而明确归纳法的应用对象.
证明 (1)当n=2时,由
2a2=a1+a3,
∴a1,a2,a3成等差数列,结论成立. 2分
(2)假设n=k(k∈N*)时,结论成立,
即由![]()
可推出a1,a2,…,ak+1成等差数列.
则n=k+1时,∵
成立, 4分
∴![]()
∴kak+2+a1=(k+1)ak+1.
又∵ak+1=a1+kd,
(d为等差数列a1,a2,…,ak+1的公差)
∴kak+2+a1=(k+1)(a1+kd).
∴ak+2=a1+(k+1)d.
∴a1,a2,…,ak+2成等差数列. 6分
∴n=k+1时,结论成立,
由(1)、(2)知,对于一切n≥2结论成立. 8分
16.(本小题满分8分)已知数列{an}的前n项和为Sn,an=5Sn-3(n∈N*),求
(a1+a3+a5+…+a2n-1)的值.
分析 由式子an=5Sn-3,易得到an与Sn的关系式.由an=Sn-Sn-1(n≥2),利用此式,再对n进行合适的赋值,便可消去Sn,得到{an}的递推关系式,进而确定数列{an},再求
(a1+a3+a5+…+a2n-1).
解 a1=S1,an=Sn-Sn-1(n≥2).
又已知an=5Sn-3,∴an-1=5Sn-1-3(n≥2).
两式相减,得an-an-1=5(Sn-Sn-1)=5an(n≥2).
∴an=-
an-1(n≥2). 2分
由a1=5S1-3及a1=S1,得a1=
.
可见{an}是首项为
,公比q=-
的等比数列.
4分
∴a1+a3+a5+…+a2n-1是首项为
,公比为q2=(-
)2=
的等比数列.
6分
由于|q2|<1,∴
( a1+a3+a5+…+a2n-1)=
8分
15.(本小题满分8分)在数列{an}中,a1=
,
.
(1)求a2,a3,a4;
(2)求数列{an}的通项公式,并予以证明.
分析 本题考查归纳、猜想及用数学归纳法证题的能力.如何利用归纳假设是本题成败的关键.
解 (1)由题设,得a2=
=
,a3=
=
,a4=
2分
(2)猜测:an=
,下面用数学归纳法证明:
①当n=1,2,3,4时,已验证.
②假设当n=k(k≥4)时,公式成立,即
ak=
.
4分
∴ak+1=![]()
即
(k+3)ak+1=a1+a2+…+ak-1+ak
=ak(2+3+…+k)+ak
=ak(1+2+3+…+k)=ak·
(k+1).
∴ak+1=
=
6分
=![]()
这就是说,当n=k+1时,公式也成立.
综上①②可知,对任何正整数n,an=
.
8分
14.若
,则a= ,b= .
分析 本题考查当x→x0时,函数的极限.当把x=1代入函数解析式时,分母为零,故需进行分子有理化,使分子出现(x-1)因式,约去该因式后,再代入求值即可.
解 ![]()
![]()
则b2-a=1,且(1+1)(
-b)=1.
解得a=-
,b=-
.
答案 -
-![]()
13.给定极限
(n·sin
)=1,则极限![]()
.
分析 本题考查常见数列的极限,如何把待求结论拼凑成已知的形式是解题的关键.
解 原式=
(
)=1-
=1-
=
.
答案 ![]()
12.
.
分析 本题考查函数
的极限.若把
代入函数解析式,解析式无意义,故应化简函数解析式,约去使它的分母为0的因式,再求极限.
解 ![]()
![]()
答案 -2
11.在用数学归纳法证明“f(n)=49n+16n-1(n∈N*)能被64整除”时,假设f(k)=49k+16k-1(k∈N*)能被64整除,则f(k+1)的变形情况是f(k+1)= .
分析 用数学归纳法证明整除性问题的关键是把n=k+1时的情况拼凑成一部分为归纳假设的形式,另一部分为除数的倍数的形式.
解 f(k+1)=49k+1+16(k+1)-1=49·49k+16k+16-1
=49(49k+16k-1)-49×16k+49+16k+15
=49(49k+16k-1)-64(12k-1).
答案 49(49k+16k-1)-64(12k-1)
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