题目列表(包括答案和解析)
2. 若
则
等于( )
A.
B.
C.
D. ![]()
1.
的值等于( )
A.
B.
C.
D. ![]()
重点:运用诱导公式,把求任意角的三角函数值问题转化为求0°-90°间角的三角函数值的问题,任意角的三角函数。
难点:对诱导公式中符号的确定
[典型例题]
[例1] 设
,求
的值。
解:
方法一:
∵ ![]()
∴ 原式![]()
![]()
方法二:
原式![]()
![]()
![]()
[例2] 设
求
的值。
解:![]()
∵
∴
∴ ![]()
[例3] 已知
,求
的值。
解:∵
∴
又
∴ 原式![]()
![]()
![]()
[例4] 已知
,
为第三象限角,求
的值。
解:
又 ∵
是第三象限角,![]()
∴ ![]()
∴ ![]()
∵ ![]()
∴ 原式![]()
[例5] 已知
,
是关于x的方程
的两实根,且
,求
的值。
解:∵
,
是方程
的两实根
∴
∴ ![]()
∵
∴
,
,
,![]()
∴
∴
∴ 方程化为![]()
∴
即
∴
∴
,![]()
∴ ![]()
[例6] 已知
,求
的值。
解:由已知等式变形可得![]()
即
∴ ![]()
∴
∴ ![]()
[例7] 已知:
,求
和
的值。
解:由
平方,可得![]()
∴ ![]()
![]()
![]()
[例8] 已知
,求证:![]()
证:由已知![]()
![]()
![]()
∴ ![]()
[模拟试题]
正弦、余弦的诱导公式;任意角的三角函数习题课
3.
解:(I) ∵x>0,∴![]()
∴f(x)在(0,1)上为减函数,在
上是增函数.
由0<a<b,且f(a)=f(b),
可得 0<a
1<b和
.
即
.
∴2ab=a+b>
.
故
,即ab>1.
(II)不存在满足条件的实数a,b.
若存在满足条件的实数a,b,使得函数y=
的定义域、值域都是
[a,b],则a>0.
![]()
① 当
时,
在(0,1)上为减函数.
故
即 ![]()
解得 a=b.
故此时不存在适合条件的实数a,b.
② 当
时,
在
上是增函数.
故
即 ![]()
此时a,b是方程
的根,此方程无实根.
故此时不存在适合条件的实数a,b.
③ 当
,
时,
由于
,而
,
故此时不存在适合条件的实数a,b.
综上可知,不存在适合条件的实数a,b.
(III)若存在实数a,b(a<b),使得函数y=f(x)的定义域为[a,b]时,值域为[ma,mb].
则a>0,m>0.
① 当
时,由于f(x)在(0,1)上是减函数,故
.此时刻得a,b异号,不符合题意,所以a,b不存在.
② 当
或
时,由(II)知0在值域内,值域不可能是[ma,mb],所以a,b不存在.
故只有
.
∵
在
上是增函数,
∴
即 ![]()
a, b是方程
的两个根.
即关于x的方程
有两个大于1的实根.
设这两个根为
,
.
则
+
=
,
·
=
.
∴
即 ![]()
解得
.
故m的取值范围是
.
2.
解法一:(1)令
,得:
(2)任取
、
,且
. 设
则![]()
在R上是单调增函数
(3)由(1)(2)知
![]()
![]()
而![]()
……………………14分
解法二:(1)∵对任意x、y∈R,有![]()
∴当
时
∵任意x∈R,
(2)
是R上单调增函数 即
是R上单调增函数;
(3)
而![]()
![]()
1.
解:(I)当![]()
(II)在
![]()
因此满足题意的实数a,b只能是a=-2, b=-8.
(III)![]()
.
![]()
∴实数m的取值范围是
.
3.
已知函数![]()
.
⑴ 当
,且
时,求证:
;
⑵ 是否存在实数
、![]()
,使得函数
的定义域、值域都是
,若存在,则求出
、
的值,若不存在,请说明理由.
⑶ 若存在实数数
、![]()
,使得函数
的定义域为
时,值域为![]()
,求
的取值范围.
2.
函数
的定义域为
,并满足以下条件:
① 对任意
,有
;
② 对任意
,
,有
;
③
.
⑴ 求
的值;
⑵ 求证:
在
上是单调增函数;
⑶ 若
,且
,求证:
.
1.
已知实数
、
满足:关于x的不等式
对一切
均成立.
⑴ 请验证
,
满足题意;
⑵ 求出所有满足题意的实数
、
,并说明理由;
⑶ 若对一切
,均有不等式
成立,求实数m的取值范围.
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