2．学会使用分类讨论、函数与方程思想解决有关问题.．

1．了解平面向量基本定理，理解平面向量的坐标概念，会用坐标形式进行向量的加法、减法、数乘的运算，掌握向量坐标形式的平行的条件；

12．设,, ,，与轴正半轴的夹角为,与轴正半轴的夹角为，且,求

版权所有：()

版权所有：()

11．已知向量， 。

(1)当，求；

(2)若≥对一切实数都成立，求实数的取值范围。

10．向量都是非零向量，且，求向量与的夹角.

9．若对个向量存在个不全为零的实数，使得成立，则称向量为“线性相关”．依此规定， 能说明，，“线性相关”的实数依次可以取　　　　　 ；(写出一组数值即可，不必考虑所有情况)．

8．设为平面上四个点，，，，且，=，则＝___________________。

7.设是任意的非零平面向量，且相互不共线，则

①；　 ②

③不与垂直　　 ④

中，是真命题的有　　　　　　 　(　　 )

(A)①②　 (B)②③　　 (C)③④　　 (D)②④

6．设是双曲线的两个焦点，点在双曲线上，且，则的值等于　　　　　　　　　　　 (　 )

2　　　　 　　　　4　　　　　 8

5．已知为原点，点的坐标分别为，，其中常数，点在线段上，且有，则的最大值为(　 )