6．棱长为的正方体中，连接相邻面的中点，以这些线段为棱的八面体的体积为(　　　 )

A.　　 B. 　　　C. 　　　　D.

5．若圆柱、圆锥的底面直径和高都等于球的直径，则圆柱、圆锥、球的体积的比为(　　　 )

A.1:2:3　　 B.2:3:4　　　 C.3:2:4　　　 D.3:1:2

4. .一条直线经过点A(-2,2)，并且与两坐标轴围成的三角形的面积为1，则此直线的方程为　 (　　　 )

A.　　　 B.

C. 　　或　　 D.以上都不对

3. 下列各点中，在同一条直线上的是(　　　 )

A.(-2,3),(-7,5),(3，-5)　　　　 B.(3,0),(6，-4),(-1，-3)

C.(1,0),(0，-),(7,2) 　　　　D.(-2，-5),(7,6),(-5,3)

2．当a=3时，右面的程序段输出的结果是(　　　 )

A.9　　 B.3　　 C.10　　　 D.6

1.一个容量为20的样本，已知某组的频率为0.25，则该组的频数为(　　 　)

20．(本小题14分)设二次函数的图象过点(0，1)和(1，4)，且对于任意的实数x，不等式恒成立．

(1)求函数f(x)的表达式；

(2)设在区间[1，2]上是增函数，求实数k的取值范围.

19．(本小题14分)如图，已知直角梯形所在的平面垂直于平面，，，．点是BC中点．

(1)证明平面；

(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值．

18．(本小题14分)已知函数

(Ⅰ)若是从三个数中任取的一个数，是从四个数中任取的一个数，求为偶函数的概率；

(Ⅱ)若,是从区间任取的一个数，求方程有实根的概率．

17．(本小题14分)某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生，将其成绩(均为整数)分成六组，…后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答：

(1)求第四小组的频率，并补全这个频率分布直方图；

(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)

和平均分；

(3)若该校高一年级共有学生800人，

估计成绩在65-85分之间的人数.