题目列表(包括答案和解析)

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2.函数的图像向右平移个单位后,得到的图像是      (  )

   A.   B.    C.   D.

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1.已知向量,若垂直,则        (   )

A.        B.     C.      D.4

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23.

(1)用红、黄、蓝、白四种不同颜色的鲜花布置如图一所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域用不同颜色鲜花,问共有多少种不同的摆放方案?

(2)用红、黄、蓝、白、橙五种不同颜色的鲜花布置如图二所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域使用不同颜色鲜花.

①求恰有两个区域用红色鲜花的概率;

②记花圃中红色鲜花区域的块数为S,求拿的分布列及其数学期望E(S).

 

   江 苏 省 扬 中 高 级 中 学

2009-2010学年度第二学期高三年级调研测试

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22.已知数列

(1)求

(2)证明

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21.选答题:本大题共4小题,请从这4题中选做2小题,如果多做,则按所做的前两题记分.每小题10分,共20分.解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

A. 选修4-1:几何证明选讲

如图,圆O的直径,为圆周上一点,,

作圆的切线,过A作的垂线AD,AD分段别与直

线、圆交于点D、E。求的度数与线段AE的长。

B.选修4-2:矩阵与变换

给定矩阵A=,B =

(1)求A的特征值及对应特征向量

(2)求

C. 选修4-4:极坐标与参数方程

已知某圆的极坐标方程为:ρ2 -4ρcos(θ-)+6=0.

(1)将极坐标方程化为普通方程;并选择恰当的参数写出它的参数方程;

(2)若点P(xy)在该圆上,求x+y的最大值和最小值.

D.选修4-5:不等式选讲

已知xyz均为正数.求证:

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20.(本题满分16分)

已知函数,其中,且.

⑴当时,求函数的最大值;

⑵求函数的单调区间;

⑶设函数若对任意给定的非零实数,存在非零实数(),使得成立,求实数的取值范围.

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2009-2010学年度第二学期高三年级调研测试

数  学  

附 加 题 部 分 

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19.(本题满分16分)

设数列的通项是关于x的不等式  的解集中整数的个数。

(1)求并且证明是等差数列;

(2)设mkp∈N*,m+p=2k,求证:+

(3)对于(2)中的命题,对一般的各项均为正数的等差数列还成立吗?如果成立,请证明你的结论,如果不成立,请说明理由.

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18.(本题满分15分)

已知椭圆的离心率为,椭圆的左、右两个顶点分别为A,B,AB=4,直线与椭圆相交于M,N两点,经过三点A,M,N的圆与经过三点B,M,N的圆分别记为圆C1与圆C2.

(1)求椭圆的方程;

(2)求证:无论t如何变化,圆C1与圆C2的圆心距是定值;

(3)当t变化时,求圆C1与圆C2的面积的和S的最小值.

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17.(本题满分15分)

在一条直线型的工艺流水线上有个工作台,将工艺流水线用如图所示的数轴表示,各工作台的坐标分别为,每个工作台上有若干名工人.现要在之间修建一个零件供应站,使得各工作台上的所有工人到供应站的距离之和最短.

(1)若每个工作台上只有一名工人,试确定供应站的位置;

(2)设工作台从左到右的人数依次为,试确定供应站的位置,并求所有工人到供

应站的距离之和的最小值.

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16.(本小题满分14分)

中,角所对应的边分别为,且满足

(1)求角C的值;

(2)若c=2,求面积的最大值。

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