题目列表(包括答案和解析)

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5.集合{Z︱Z=i-n+in,n∈N},用列举法表示该集合,这个集合是

A.{0,2,-2,2,-2}        B.{0,2,-2,2}

   C.{0,2}                D.{0,2,-2}

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4.若洗水壶要用1分钟、烧开水要用10分钟、洗茶杯要用2分钟、取茶叶要用1分钟、沏茶1分钟,那么较合理的安排至少也需要

A.10分钟    B.11分钟   C.12分钟    D.13分钟

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3. 半径为的圆的面积公式为,当时,则计算面积的流程图为

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2.数列,3,,(  ),-31,63,…,括号中的数字应为

A.33           B.15          C.-21         D.-37

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1.i(i-1)2=

A.         B.       C.        D.2

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21.(14分)已知关于x的二次函数f(x)=ax2-8bx+1.

(1)设集合M={1,2,3}和N={-1,1,2,3,4,5},从集合M中随机取一个数作为a,从N中随机取一个数作为b,求函数y=f(x)在区间[2,+∞)上是增函数的概率;

(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数y=f(x)在区间[2,+∞)上是增函数的概率.

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20.(13分) 某高级中学共有学生3 000名,各年级男、女生人数如下表:

 
高一年级
高二年级
高三年级
男生
595
560
y
女生
605
x
z

已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.18.

(1)求x的值;

(2)现用分层抽样的方法在全校抽取120名学生,问应在高三年级抽取学生多少名?

(3)在(2)的前提下,已知y≥345,z≥345,求高三年级中男生比女生多的概率.

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19.(12分) 在数学必修(3)模块修习测试中,某校有1000名学生参加,从参加考试的学生中抽出60名,将其考试成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,试根据图形提供的信息解答下列问题.

  (1)求出这60名学生的考试成绩众数的估计值;

  (2)分别求出成绩在[89,99)和[99,109)之间的人数;

  (3)若成绩在[89,99)中有2人没及格(90分以及以上为及格),

    求成绩在[89,109)之间的所有学生中随机抽取2人,至

少有1人没及格的概率.

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18.(12分) 在袋中装有15个小球,其中有:n个红球,6个蓝球,5个黄球,其余的为白球.已知从袋中取出3个都是相同颜色的彩色球(无白球)的概率为.求:

(1)袋中有多少个红球;

(2)从袋中随机取出3个球,若取得黄球得1分,取得蓝球扣1分,取得红球或白球不得分也不扣分,求得正分的概率.

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17.(12分) 甲、乙两位同学都参加了本次调考,已知甲做5道填空题的正确率均为0.6,设甲做对填空题的题数为X1,乙做对填空题的题数为X2,且P(X2=k)=a·25-k(k=1,2,3,4,5)(a为正常数),试分别求出X1,X2的分布列,并用数学期望来分析甲、乙两位同学解答填空题的水平.

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