题目列表(包括答案和解析)

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2.向量的数量积的运算律:

(1) a·b= b·a (交换律);

(2)(a)·b= (a·b)=a·b= a·(b);

(3)(a+b)·c= a ·c +b·c.

切记:两向量不能相除(相约);向量的“乘法”不满足结合律,

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1.实数与向量的积的运算律:设λ、μ为实数,那么(1) 结合律:λ(μa)=(λμ)a;

(2)第一分配律:(λ+μ)a=λa+μa;

(3)第二分配律:λ(a+b)=λa+λb.

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(1)理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念.

(2)掌握向量的加法和减法.

(3)掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件.

(4)了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算.

(5)掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件.

(6)掌握平面两点间的距离公式,以及线段的定比分点和中点坐标公式,并且能熟练运用.掌握平移公式.

[注意]向量是数学的重要概念之一,它给平面解析几何奠定了必要的基础,同时也为物理学提供了工具,这部分内容与实际结合比较密切.在高考中的考查主要集中在两个方面:①向量的基本概念和基本运算;②向量作为工具的应用.

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 向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.线段的定比分点.平面向量的数量积.平面两点间的距离.平移.

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20.如图,已知三棱锥P-ABC在某个

空间直角坐标系中,          P 

⑴画出这个空间直角坐标系,并指       A        C

轴的正方向的夹角.

⑵求证:;                B

⑶若MBC的中点,

求直线AM与平面PBC所成角的大小.

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19.如图,正方形与等腰直角                G

△  

·
 
  ACB互相垂直,∠ACB=,E、F       C        A

分别是AB、BC的中点,G是上的点.     F    E

⑴如果试确定点的位置;   B

⑵在满足条件⑴的情况下,试求>的值.

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18.已知之间满足关系:其中k>0.

⑴用k表示

·
 
⑵求的最小值,并求此时夹角的大小.  C      A

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17.在平行四边形ABCD中,A,,点M是线段AB的中点,线段CM与BD交于点P.

⑴若求点C的坐标;

⑵当||=||时,求点P的轨迹.

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16.已知,则以为边的平行四边形的两条高的长     .

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15.已知中,<0, =

的夹角为     .

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